V interaktívnej osnove predmetu bolo možné každý týždeň stiahnuť si sadu úloh na určitú tému. Cvičenia boli zamerané na obohatenie slovnej zásoby, precvičovanie gramatiky, počúvania a čítania.
Témy boli zaujímavé a dobre sa s nimi pracovalo, niekedy . Najviac ma bavilo študovať lekcie na tému informácie (Information), populárna kultúra (Popular Culture) a rozdiely medzi britskou a americkou angličtinou. V rámci kurzu sme sa mohli zapájať do diskusie na diskusných fórach. V priebehu semestra sme si mali vytvoriť svoj vlastný Language Learning Log, v ktorom sme zaznamenávali svoj pokrok a nové slovíčka, ktoré sme sa pri vypracovávaní jednotlivých tém naučili.
Kurz mi obohatil slovnú zásobu, ale chýbala mi konverzácia v cudzom jazyku, ktorá by mohla v budúcnosti v rámci tohto predmetu prebiehať aspoň dobrovoľne cez MS Teams. V skúškovom období ma čaká prezentácia na vybranú tému, pred termínom skúšky je potrebné nahrať prezentáciu v PowerPointe s vlastným hlasovým komentárom a vypracovaný abstrakt k práci. Ja som si pripravila príspevok na tému Gustáv Klimt and the Vienna Secession, ktorý má zaujal tým, ako do konzervatívnej Viedne priniesol nové a odvážne názory.